2022年5月熱點丨教育政策信息速覽

2022年5月教育資訊速覽，具體內(nèi)容快跟信息技術(shù)考試的小編一起看看吧~

22.06.06

山東省教育信息化“十四五”規(guī)劃發(fā)布！加快推進教育專網(wǎng)建設

5月26日，山東省教育廳公布《山東省教育信息化“十四五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》深入貫徹落實立德樹人根本任務，提出“123N（建設一張專網(wǎng)、打造兩個平臺、落實三項支撐、做實多套保障）”的發(fā)展思路和達到國際先進水平的發(fā)展目標，重點圍繞基礎設施、教育模式、數(shù)字資源、學習空間、教育治理、數(shù)字素養(yǎng)、要...

22.06.02

教育部辦公廳關(guān)于加強小學科學教師培養(yǎng)的通知

日前，教育部發(fā)布《關(guān)于加強小學科學教師培養(yǎng)的通知》，?通知中明確指出，將建強一批培養(yǎng)小學科學教師的師范類專業(yè)，通過師范生公費教育、“優(yōu)師計劃”等，從源頭上加強本科及以上層次高素質(zhì)專業(yè)化小學科學教師供給，提高科學教育水平，夯實創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎，具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

22.06.02

數(shù)字化為基礎教育高質(zhì)量發(fā)展賦能的三個著力點

當前，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主題，經(jīng)濟社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程正在加速推進，不斷融入滲透教育，成為信息化時代教育變革的重要驅(qū)動力量。對此，應當準確把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型歷史機遇，賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，推動基礎教育向更加公平更高質(zhì)量的方向邁進。具體內(nèi)容跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

22.05.28

關(guān)注|高中學業(yè)水平等級性考試數(shù)據(jù)分析拓展研究

本研究結(jié)合CTT和IRT，拓展高中學業(yè)水平等級考數(shù)據(jù)分析模型，以期為考試機構(gòu)的考試數(shù)據(jù)分析工作提供實踐新思路，滿足新一輪高考綜合改革落地的新要求。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

22.05.20

教育信息化如何為“強師”發(fā)力

《強師計劃》中有兩個關(guān)鍵詞：信息化、人工智能。我們相信，真正意義上的教育信息化可以為當前教師隊伍建設中的難點、痛點問題提供新的解決路徑，提供彎道超車的可能。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

22.05.20

關(guān)注丨中辦國辦印發(fā)“推進城鎮(zhèn)化建設的意見”，要求促進教育資源數(shù)字化，建設職業(yè)培訓線上平臺

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見》，指出要推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設。在縣城教育方面，“意見”強調(diào)要建設職業(yè)技能培訓平臺，落實培訓補貼政策；發(fā)展智慧縣城，促進學校等資源數(shù)字化；擴大教育資源供給，基本消除普通高中“大班額”，鼓勵發(fā)展職業(yè)學校，大...

22.05.13

重核心素養(yǎng) 育數(shù)字人才——義務教育信息科技課程標準解讀

隨著科學技術(shù)的進步，尤其是信息科技的進步，數(shù)字素養(yǎng)與技能成為社會主義事業(yè)建設者的一種必備素養(yǎng)和技能，學校需要成為數(shù)字素養(yǎng)教育和信息科技課程的主陣地。如果把以前選修的信息技術(shù)課比喻成“0”，那么現(xiàn)在納入必修的信息科技課就是“1”，教育部把信息技術(shù)課改為信息科技課，并且列入必修，這是從“0”到“1”的巨大轉(zhuǎn)...