黨的十九屆五中全會(huì)提出了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的明確要求，“十四五”時(shí)期，必須在積極推進(jìn)人工智能和教育深度融合過程中，加快人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)研究，助力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系?？旄畔⒓夹g(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看本期專家談的具體內(nèi)容吧~

中國(guó)教育報(bào)刊社發(fā)布的《2021中國(guó)基礎(chǔ)教育年度報(bào)告》聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，關(guān)注一年來基礎(chǔ)教育的重大決策部署進(jìn)展和成果、重要研究前沿和熱點(diǎn)、重要實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)和案例。具體內(nèi)容快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

目前，我國(guó)中小學(xué)教育主要呈現(xiàn)信息時(shí)代教育的特征，智能時(shí)代教育特征初露端倪；中小學(xué)教育信息化正從量變邁向質(zhì)變，創(chuàng)新引領(lǐng)與生態(tài)變革成為行業(yè)縱深的主旋律，具體詳細(xì)信息快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

人工智能進(jìn)入中小學(xué)課堂已呈勢(shì)不可擋之態(tài)。在本世紀(jì)初就有幾套中小學(xué)人工智能教材出版，文章縱觀15年間前后人工智能教材的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，快來跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編看看中小學(xué)人工智能課程的有效深入開展提供參考和建議。

2021年12月，中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》對(duì)我國(guó)“十四五”時(shí)期信息化發(fā)展作出部署?？旄畔⒓夹g(shù)考試系統(tǒng)的小編看看專家對(duì)加快教育信息化，支撐終身數(shù)字教育方面的解讀內(nèi)容吧~

2022年3月教育資訊速覽，具體內(nèi)容快跟信息技術(shù)考試的小編一起看看吧~

2022年將出臺(tái)的新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)將有哪些重大變化？新課程方案和新課標(biāo)如何落地實(shí)施？快跟著多考合一考試系統(tǒng)的小編來看看詳細(xì)信息吧~

2022年全國(guó)兩會(huì)落下帷幕，會(huì)議期間人大代表、政協(xié)委員們對(duì)于教育領(lǐng)域提出多項(xiàng)建議，引發(fā)關(guān)注和熱議。其中不乏教育信息化方面的內(nèi)容，涵蓋教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能教育、在線教育資源、信息社會(huì)教育評(píng)價(jià)體系……涉及教育信息化方面的部分熱詞盤點(diǎn)如下，快跟著中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的小編來看看。