隨著《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》、《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025年版）》和《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》等政策文件的頒布，如何在人工智能時(shí)代重構(gòu)信息科技課程，是擺在眼前的緊迫議題?？旄畔⒓夹g(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來(lái)高校專家、教研員和一線教師的觀點(diǎn)吧~

近日，多省市接連制定相關(guān)工作方案，集中發(fā)力，促進(jìn)人工智能與教育深度融合，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。信息科技考試系統(tǒng)的小編帶您學(xué)習(xí)各省市“人工智能+教育”相關(guān)政策，一起來(lái)看詳細(xì)內(nèi)容吧~

近日，教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)正式發(fā)布《職業(yè)院校人工智能應(yīng)用指引》，這份首部國(guó)家級(jí)職教AI應(yīng)用指南，為職業(yè)院校在人工智能時(shí)代的轉(zhuǎn)型提供了系統(tǒng)性行動(dòng)框架。在產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)加速的背景下，這份指引的出臺(tái)標(biāo)志著我國(guó)職業(yè)教育正式進(jìn)入“AI融合新紀(jì)元”?？旄囆g(shù)考試系統(tǒng)的小編來(lái)看一下詳細(xì)的政策內(nèi)容吧~

人工智能催生了教育變革，也推動(dòng)著教師角色的轉(zhuǎn)變，應(yīng)從“知識(shí)傳授者”到“教學(xué)設(shè)計(jì)師”。近日，北京航空航天大學(xué)教授熊璋在2025世界數(shù)字教育大會(huì)上，發(fā)表“人工智能素養(yǎng)是未來(lái)教師的發(fā)展之本”主題演講，認(rèn)為，智能時(shí)代，教師應(yīng)率先提升自身的人工智能素養(yǎng)?？旄囆g(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的小編一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容——

由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)的第六屆跨學(xué)科教育創(chuàng)新實(shí)踐系列論壇，吸引了全國(guó)教育領(lǐng)域眾多專家、學(xué)者、一線教師及工作者參與。本次論壇正式發(fā)布了由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)跨學(xué)科課程開(kāi)發(fā)指南》，快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬發(fā)表文章《把教育強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)》，文章強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)人工智能助力教育變革，深入實(shí)施人工智能賦能教育行動(dòng)。全文跟著藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的小編一起來(lái)看。

人工智能時(shí)代，開(kāi)展中小學(xué)人工智能教育具有歷史必然性與現(xiàn)實(shí)必要性。中小學(xué)推動(dòng)作為人工智能教育應(yīng)用的重要實(shí)施主體，應(yīng)把握哪些著力點(diǎn)，才能有效推進(jìn)人工智能教育？快跟著信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容。

近日，為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）和三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”工作成效，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理提升年”行動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。快跟著藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的小編一起來(lái)看教育部的詳細(xì)解讀吧...