《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》是全國(guó)教育大會(huì)之后，全市上下加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化步伐之際我市出臺(tái)的一個(gè)重要的教育文件。

青島通過(guò)實(shí)施“十個(gè)一”項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲、誦讀一首詩(shī)詞、進(jìn)行一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù)，讓每一位學(xué)生立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，受益終身。進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵，建立和完善以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升為統(tǒng)領(lǐng)的德育體系、課程體系、實(shí)踐體系和評(píng)價(jià)體系，形成促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的教育體制機(jī)制和良好的社會(huì)氛圍。

基本原則：一是注重因地制宜與因校制宜原則，“十個(gè)一”只是一個(gè)概念，不局限于“十個(gè)一”所列的內(nèi)容，鼓勵(lì)基層首創(chuàng)，鼓勵(lì)區(qū)市和學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步豐富“十個(gè)一”項(xiàng)目?jī)?nèi)容；二是注重內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展原則，將“十個(gè)一”與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、學(xué)校特色三方面結(jié)合起來(lái);三是注重全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展原則，既面向全體學(xué)生，又鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生有更多選擇。

具體內(nèi)容：

一是學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)兩至三項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，熟練掌握其中一項(xiàng)受益終身的體育運(yùn)動(dòng)技能。讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

二是掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)一至兩項(xiàng)藝術(shù)才能，熟練掌握其中一項(xiàng)受益終身的藝術(shù)才能。學(xué)校堅(jiān)持以美育人、以文化人，提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

三是精讀一本書。學(xué)生每月精讀一本有助于成長(zhǎng)的紙制書。培養(yǎng)自主閱讀、熱愛讀書的好習(xí)慣，將其與個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、感悟體會(huì)相結(jié)合。

四是記好一篇日記（周記）。學(xué)生要堅(jiān)持把所見、所聞、所感，不拘形式地記下來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生記日記（周記）的習(xí)慣，進(jìn)一步豐富學(xué)生的語(yǔ)匯，鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。

五是參加一次勞動(dòng)。學(xué)生每月參加一次學(xué)校、家庭或自己選擇的勞動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，開發(fā)自身職業(yè)潛能。

六是演唱一支歌曲。學(xué)生每學(xué)期能用優(yōu)美的聲音和飽滿的情緒至少演唱一支優(yōu)秀的歌曲。通過(guò)聲情并茂的演唱，學(xué)習(xí)正確的 發(fā)聲方法，學(xué)會(huì)識(shí)譜，理解歌曲思想，體會(huì)豐富的情感。

七是誦讀一首詩(shī)詞。學(xué)生每天大聲誦讀一首詩(shī)詞。通過(guò)誦讀活動(dòng)，提升閱讀、感悟作品的能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

八是進(jìn)行一次演講。學(xué)生每學(xué)期在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)上組織的各種活動(dòng)中做一次演講。通過(guò)演講準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，提升思維邏輯和清晰表達(dá)能力，凈化思想、陶冶情操、感化心靈，樹立自信心。

九是參加一次研學(xué)。學(xué)生每學(xué)期參加一次研學(xué)活動(dòng)。在研學(xué)活動(dòng)中熟知鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，感知傳統(tǒng)文化，感受祖國(guó)和生活的美好， 樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)的關(guān)鍵能力，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

十是參與一次志愿服務(wù)。學(xué)生每學(xué)期參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。將服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合，加深對(duì)公民責(zé)任、義務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解，樹立服務(wù)國(guó)家、社會(huì)、他人的責(zé)任感。